Пособие содержит материал, соответствующий
программе курса "Народоведение" для 8-11
классов общеобразовательной школы. Впервые в
пособии для учащихся представлены
различные варианты занятий по теории и практикумы по
основам этнологии. Оно вводит школьников в курс
этнологии как науки. Книга снабжена солидным
методологическим материалом, кратким словарем
этнологических терминов и учебными
иллюстрациями.
Работа группы по испытанию
учебника
Учителями, работавшими в группе, были
поставлены перед собой различные задачи по
испытанию учебника:
знакомство с учебником – Нурулина Л.Н.,
школа № 1198;
интегрирование материалов из учебника в
школьный курс географии – Доленно О.В,,
школа №1272, в курс обществоведения –
Эссаулва Н.С., школа №297;
проведение уроков по народоведению в 9-х
классах (1 час в неделю) – Варфоломеева ЛВ.,
школа №1198, в 10-х классах (2 часа в неделю) –
Кожин Ю.А., школа №1873.
проведение факультатива – Кузнецова С.В.,
школа № 419.
В результате работы с учебником мнения
учителей можно резюмировать следующим
образом:
в учебнике дан хороший методический
аппарат: даны практические работы,
задания, развивающие умение
анализировать, сравнивать, делать выводы,
умение ставить проблемы и решать их,
составлять схемы и таблицы;
помещены задания, позволяющие детям
заниматься исследовательской работой,
писать доклады, вести дискуссии,
вырабатывать собственную оценку;
даны задания, которые позволяют
использовать материал, изучаемый на
других уроках (литературы, истории);
учебник набран удобным для читателя
шрифтом, хорошо иллюстрирован.
к учебнику необходимы дополнительные
материалы: справочники, видеокассеты,
альбомы с фотографиями, рисунками
национальных костюмов, жилищ, изделий
народных ремесел;
необходим дополнительный материал,
позволяющий ответить на вопрос: “Что
вносит каждый народ в создание и
существование единого государства?”
Рекомендации.
Учебник можно разделить на две части и
создать на их основе два учебника:
учебник для 5-х классов на базе 2-го
раздела “Изучение культуры, быта, нравов,
условий жизни разных народов”;
учебник для 10-11-х классов на базе 1-го
раздела “Знакомство с этнологией как с
наукой”.
Выводы.
Учебник требует доработки, возможно
создание на его основе 2-х учебников.
Учебник можно использовать для
проведения внеклассных мероприятий.
Рисунки к предмету "Народоведение"
Сафроновой Виктории учиницы 9Д класса
школы № 1198
