Институт учебника “Пайдейя”

Institute of learning with textbook PAIDEIA

Институт учебника “Пайдейя” ведет свою деятельность в сфере проектирования, конструирования, разработки и испытания учебно-методических средств нового поколения по направлениям: издательские и сетевые проекты в гуманитарных областях (история, филология, философия, методология, антропология, логика, психология, социология, география, экология, экономика, художественное воспитание и эстетика, этика, управление и др.) издательские и сетевые проекты в области физико-математических наук и точного естествознания издательские и сетевые проекты в области деятельностного содержания образования и интегративных предметов издательские и сетевые проекты в области новых практик и наук, начального, среднего и высшего профессионального образования инструкционный дизайн и экранные технологии, режиссерско-сценарное искусство в области создания коммуникативных образовательных сред проектирование серверов в целях развития различных областей практики, профессиональных и территориальных сообществ

Назначение института учебника “Пайдейя” состоит в разработке и институализации понимания учебника как универсального антропотехнического средства организации социально-культурных и антропологических условий общественно-государственного развития через разработку и культивирование принципиально новых форм общения, труда, детства, мышления, форм организации сознании и образования как ядерных фрагментов новых наук и практик. Собственное имя института - “Пайдейя” связано с выдвинутой нами совместно с Ю.В. Громыко утопической программой создания и культивирования в мире российской Пайдейи (“пайдейя” в переводе с древнегреческого означает “культуру, образование, воспитание” (привычное нам “энциклопедия” буквально и означает - “в (эн) круге (цикло) культуры, образования и воспитания (педия)”).

Программные основания деятельности института основываются на программе Ю.В. Громыко и В. В. Давыдова “Образование как средство развития общественно - региональных систем”.
Основной сверхзадачей института является разработка и издание в книжном и электронно-сетевом виде Российской энциклопедии новых наук и практик - Проектной энциклопедии.
Технологической формой реализации целей и задач института является эпистемотека.

В рамках программы "Столичное образование", принятой Московским правительством и разработанной Центром региональной политики РАО в 1996 году, был основан Издательский дом "Московский учебник-2000, ставививший своими целями разработку учебно-образовательных средств в виде образовательных, издательских программ и проектов и создании учебников и учебных пособий, отвечающих требованиям программы "Столичное образование". С 1996 по 1998 год произошел ряд преобразований как в институциональных, так и в содержательных направлениях работы Издательского дома "Московский учебник - 2000".

В 1998 Институт учебника "Пайдейя"  стал правопреемником Издательского дома "Московский учебник -2000", объявив своими задачами, помимо образовательных и издательских проектов и продуктов, создание культурно-образовательных телекоммуникационных центров развития образования и культуры, как в регионах России, так в ближнем и дальнем зарубежье, и создание экспериментальных площадок в Москве - по апробации и экспертизе создаваемых в Москве и России учебных программ и учебных пособий; по разработке программы филологического образования; по разработке программы "Средний класс, Здоровое питание" и других программ под задачи Программы Московского правительства "Столичное образование-2".

В 1997-2000 году Институтом учебника "Пайдейя" были выпущены в свет 20 учебных пособий под заказ Московского комитета образования, среди них: М.В.Горбаневский "Тайны московских улиц"; Л.В.Бурмистрова "Волшебная страна русского языка"; С.А.Пашин "Правоведение" , В. Г. Гвинерия "Введение в английский язык" , В.П.Долматов "Начала информатики", Ю.В. Громыко "Метапредмет "Проблема", А.С.Жулева "Народоведение" и т.д.

[Главная] [О нас] [Проекты] [Партнеры] [Издания][Вакансии]

paideia@nm.ru